️Целью практикума явилось рассмотрение теоретических аспектов и практических методов профилактики аутодеструктивного «суицидального»поведения у подростков.Ирина Геннадьевна обозначила актуальность данной темы, определила важные направления решения данной проблемы в условиях образовательного учреждения.
Она также рассказала о признаках и факторах риска суицидального поведения обучающихся, этапах комплексной профилактической работы, акцентировала внимание педагогов на алгоритме действия в случае появления признаков суицидального поведения у обучающихся. В помощь педагогам и классным руководителям были разработаны памятки по профилактике буллинга и подросткового суицида.
В завершении выступления педагог-психолог провела с педагогами практические упражнения по выявлению маркера аутодеструктивного «суицидального» поведения у подростков.
Мероприятие завершилось просмотром видеоролика по профилактике суицидального поведения и о смысле жизни.
Если вы заметите у обучающегося хотя бы несколько признаков аутодеструктивного «суицидального» поведения у подростков, обратитесь к школьному психологу для проведения беседы с подростком и поставьте в известность родителей и администрацию учебного заведения.
Не забывайте, что ваша реакция и поддержка могут спасти жизнь.